La médiation soutient le lien social et va bien au-delà de la résolution des différends. Elle contribue à l’élaboration des engagements sociétaux des entreprises et des organisations. Les médiateurs expérimentés peuvent développer leur pratique par la médiation de projet en suivant cette formation

L'entrée en médiation, son processus et son aboutissement nécessitent méthode et vigilance.

Les médiateurs nouvellement formés ou expérimentés peuvent préciser leur pratique en suivant cette formation.

• Jeudi 19 novembre 2026, de 09h00 à 17h00
• Vendredi 20 novembre 2026, de 09h00 à 17h00

La médiation transformative est une approche de la médiation développée aux Etats-Unis d'Amérique par R. A. Baruch Bush, présentée pour la première fois au congrès de l’Association américaine de médiateurs familiaux (Academy of Family Mediators) en juillet 1994. Les "concepts clef" de la médiation transformative sont l’autodétermination des personnes, l’”empowerment” (le pouvoir d’agir) et la reconnaissance. Ce courant de médiation fait partie des courants relationnels de la médiation et peut être utilisé dans tous les domaines de la médiation.

 Le programme joint ci dessous détaille l'objectif de chaque module :

Module 1 : Mieux comprendre les émotions - Objectif: "Être avec ses émotions" (une demie journée)

Module 2 : Développer son Intelligence émotionnelle dans la gestion des conflits - Objectif : "Faire avec les émotions" (une demie journée)

En tant que médiateur, votre formation initiale vous permet de découvrir les différents courants de médiation qui existent et les différentes façons de faire médiation.

Vous suivez les prescriptions de vos différents enseignements mais que faites-vous de votre personnalité singulière ? Etes-vous à l’aise avec l’ensemble du processus de médiation ? Vous faites-vous confiance ? Des étapes vous sont-elles plus difficiles que d’autres ? Osez-vous vous lancer ? Avez-vous des questionnements, des réticences, des appréhensions, des peurs, des certitudes ?

Cette formation permet à chacun de chercher quel médiateur il pense être et acquérir une maturité suffisante sur la confiance et l’estime de soi afin de réaliser pleinement le médiateur qu’il souhaite devenir dans le respect des règles fondamentales de la médiation en congruence avec sa personnalité authentique.

• Vendredi 4 décembre 2026, de 14h00 à 17h30
• Samedi 5 décembre 2026, de 09h00 à 12h30
• Vendredi 11 décembre 2026, de 14h00 à 17h30
• Samedi 12 décembre 2026, de 09h00 à 12h30

Si la médiation est un processus dynamique et volontaire au service de la relation, l’interculturalité est un état inhérent à toute relation.

Explorer, (se) questionner pour mieux appréhender cette notion d’interculturalité à l’aune d’aspects théoriques et de sa propre expérience culturelle et identitaire, voilà le fil rouge de ces 4 demi-journées de formation qui vous permettront de développer et d'appliquer des compétences interculturelles au processus de médiation.

Celles-ci pourront être réinvesties au service des différents types de médiation (médiation de projet, préventive, en contexte de crise) et quel qu'en soit le domaine (judiciaire, conventionnel, entreprise, environnemental, familial, etc.) ou l'approche (transformative, facilitatrice, humaniste, systémique, CNV, etc.).

Notre binôme s'attachera, en résonance à sa propre dimension interculturelle, à mettre en oeuvre une méthodologie de learning by doing introspective, le tout dans un esprit ludique et créatif.

La médiation soutient le lien social et va bien au-delà de la résolution des différends. Elle contribue à l’élaboration des engagements sociétaux des entreprises et des organisations. Les médiateurs expérimentés peuvent développer leur pratique par la médiation de projet en suivant cette formation

La médiation soutient le lien social et va bien au-delà de la résolution des différends. Elle contribue à l’élaboration des engagements sociétaux des entreprises et des organisations. Les médiateurs expérimentés peuvent développer leur pratique par la médiation de projet en suivant cette formation