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Nous vous demandons de bien vouloir noter que vous ne serez réellement inscrit·e qu'après avoir réglé par carte bancaire* votre inscription sur le site. Vous devrez, pour tous les stages, avoir réglé votre formation au plus tard deux semaines avant le début du stage.
En effet, nous ne maintenons le stage qu'avec au moins 5 participant·es réellement inscrit·es.
Nous souhaitons, par respect pour votre agenda, vous avertir – vous et votre formateur – dans ce délai préalable de deux semaines au plus tard du maintien (ou non) du stage.
Nous vous remercions de votre attention, de votre anticipation et de votre compréhension.
L'équipe de la Commission formation
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Analyse de pratiques 2024 - Paris - Groupe 4
POURQUOI L’ANALYSE DE LA PRATIQUE ? |
L’exercice de la médiation est souvent une aventure solitaire, pleine de surprises inattendues et de situations parfois difficiles et incompréhensibles, de prime abord.
De surcroît, l’essor de la Médiation s’accompagne de la multiplication des formes de médiation en tout genre, chaque médiateur ayant son propre style et sa propre conception de la Médiation.
Régulièrement, le Médiateur, garant du cadre de la Médiation, voit sa responsabilité questionnée quant à la réussite ou pas du processus de Médiation.
Force est alors de constater la nécessité d’un espace spécifique pour permettre à chaque médiateur de prendre un temps pour revenir sur sa pratique en partageant ses ressentis, doutes et interrogations tout en bénéficiant des éclairages du groupe.
Ce faisant, le CEMA organise, au profit des médiateurs de l’ANM, des séances d'analyse de pratiques qui permettent non seulement de bonifier sa pratique de Médiateur en consolidant les acquis et en acquérant de nouvelles postures, mais encore de se conformer aux textes qui règlementent la pratique de la médiation et rendent la formation continue de ces derniers obligatoire. Ces séances seront assurées par Catherine EMMANUEL.
Ø Renforcer et/ou développer les acquis théoriques ;
Ø Donner du sens à la pratique de chacun dans le respect de la diversité des pratiques.
Ø Prévenir les risques de « dérapage » en entretien ou séance ;
Ø Améliorer sa posture de médiateur.
COMPÉTENCES |
ü Questionner et consolider sa posture de tiers
ü Offrir les conditions nécessaires à un positionnement aligné
ü Réfléchir ensemble aux moyens de dépasser les blocages et les impasses en médiation
ü Reconnaître et identifier ses propres limites, peurs et résonances
ü S’ajuster, le cas échéant, lors d’une médiation en cours
ü Partager librement des compétences acquises par l’expérience.
PROGRAMME |
Chaque participant est amené à exposer une situation de médiation vécue à partir de laquelle le groupe échangera et réfléchira.
Seront alors questionnés et travaillés les points suivants :
· la dimension déontologique et/ou éthique ;
· la mise en place et la négociation du cadre de la médiation ;
· les résonances personnelles mises en jeu dans l’espace de médiation.
Avoir assisté à au moins une médiation.
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